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北京中昊教育科技研究院
中教院﹝2019﹞55號
教育部國家級教學(xué)成果展
“356”問題導(dǎo)學(xué)型教學(xué)模式的構(gòu)建與實施專題研修班
邀 請 函
各級教育行政部門、各教科研與教師培訓(xùn)機構(gòu)、各中小學(xué)：
自2001年以來，我國全面推行基礎(chǔ)教育課程改革，經(jīng)過十幾年的理論創(chuàng)新和實踐探索，一些地區(qū)和學(xué)校勇于實踐、大膽創(chuàng)新，積累了許多有益的成功經(jīng)驗，取得了令人欣喜的階段性顯著成果，創(chuàng)建了適合學(xué)校發(fā)展的創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，為推動本地區(qū)課堂教學(xué)改革起到了示范和引領(lǐng)的作用，為推動全國基礎(chǔ)教育課程改革做出了歷史性貢獻。
山東省濟南市濟陽區(qū)緯四路小學(xué)在深化教學(xué)改革的同時，積極倡導(dǎo)和實踐小組合作學(xué)習(xí)、深度挖掘校本課程的開發(fā)，在全國各地有著極大的影響；山東省濟南市濟陽區(qū)第二實驗小學(xué)，構(gòu)建了以問題為中心、以學(xué)生為主體的“356”問題導(dǎo)學(xué)型學(xué)習(xí)模式（小組合作學(xué)習(xí)），經(jīng)過學(xué)校不斷的實踐和探索，學(xué)校課堂面貌發(fā)生很大的變化，教學(xué)質(zhì)量大幅度提高，學(xué)生綜合能力得到全面提升。為了進一步總結(jié)和推廣山東省濟南市濟陽區(qū)特色學(xué)校的典型模式和成功經(jīng)驗，北京中昊教育科技研究院決定于2019年下半年在山東省濟南市濟陽區(qū)舉辦教育部國家級教學(xué)成果展“356”問題導(dǎo)學(xué)型教學(xué)模式的構(gòu)建與實施專題研修班，擬請專家有濟南市濟陽區(qū)濟北小學(xué)盧箭校長、濟南市濟陽區(qū)緯四路小學(xué)范淑芹校長、濟南市濟陽區(qū)第二實驗小學(xué)宋本才校長，現(xiàn)誠邀您參加！
一、培訓(xùn)目標(biāo)
深度推進課堂教學(xué)改革，全面深化素質(zhì)教育，分享交流成功經(jīng)驗。通過培訓(xùn)，促進廣大中小學(xué)校長、教師和干部聚焦核心素養(yǎng)培養(yǎng)，優(yōu)化課堂教學(xué)內(nèi)容與方法，提高教學(xué)技能，促進教學(xué)創(chuàng)新，促進師生共同成長。
二、培訓(xùn)對象
各中小學(xué)校長及管理干部，各學(xué)科教師，教育行政部門管理干部及教科研人員。
三、培訓(xùn)內(nèi)容
（一）通過專家引領(lǐng)，了解“問題導(dǎo)學(xué)型學(xué)本課堂”新理念，掌握小學(xué)構(gòu)建新課程有效教學(xué)的方法、途徑和策略；
（二）分享山東省濟南市濟陽區(qū)第二實驗小學(xué)實驗學(xué)?！?56”問題導(dǎo)學(xué)型課堂學(xué)習(xí)模式成功經(jīng)驗和成果；
（三）與國內(nèi)課改教育專家進行面對面的對話與交流，實現(xiàn)相互借鑒、相互促進、共同發(fā)展；
（四）學(xué)習(xí)交流名校課堂教學(xué)改革的成功經(jīng)驗和做法。
四、培訓(xùn)形式
本次研修班采用體驗觀察、專題講座、經(jīng)驗分享、課堂觀摩、課改教育專家對話等多元化培訓(xùn)形式，讓學(xué)員在研究中學(xué)，在交流中學(xué)。
五、培訓(xùn)時間與地點
時間：2019年11月10-14日
地點：山東省濟南市濟陽區(qū)
六、課程安排
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時間 |
培訓(xùn)項目 |
培訓(xùn)內(nèi)容 |
主講人 |
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第一天 |
學(xué)員全天報到（8：00-18：00） |
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第二天 |
上午 |
培訓(xùn)地點 |
濟陽區(qū)緯四路小學(xué) |
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8:30-9:00 |
開班儀式 |
1.領(lǐng)導(dǎo)在開班儀式上講話； 2.介紹培訓(xùn)課程及學(xué)員在學(xué)習(xí)期間注意事項。 |
研究院領(lǐng)導(dǎo) |
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9:00-11:30 |
專題講座 |
講座：小學(xué)“356”問題導(dǎo)學(xué)型教學(xué)模式的構(gòu)建與實施 報告人：盧箭，濟陽區(qū)濟北小學(xué)校長，“356”問題導(dǎo)學(xué)型教學(xué)模式的創(chuàng)始人，教育部國家級教學(xué)成果獎獲得者。 |
盧箭校長 |
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下午 |
14:30-16:30 |
專題講座 |
講座：尋求教育的本真 報告人：范淑芹，濟陽區(qū)緯四路小學(xué)校長，小學(xué)“356”問題導(dǎo)學(xué)型教學(xué)模式核心組成員，教育部國家級教學(xué)成果獎獲得者。 |
范淑芹校長 |
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第三天 |
上午 |
培訓(xùn)地點 |
濟陽區(qū)緯四路小學(xué) |
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8:10-8:50 |
課堂觀摩 |
走進小組合作學(xué)習(xí)新型課堂，感受學(xué)本課堂魅力。 |
學(xué)科名師 |
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9:00-9:40 |
學(xué)科名師 |
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9:40-10:10 |
觀課間操 |
觀看課間操，感受學(xué)校特色文化建設(shè)。 |
學(xué)校老師 |
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10:10-10:30 |
學(xué)校特色 課程展示 |
學(xué)校特色課程“向陽花課程”展示活動。 |
學(xué)校老師 |
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10:30-11:30 |
經(jīng)驗分享 |
學(xué)校優(yōu)秀班主任分享工作經(jīng)驗及自身成長之路。 |
優(yōu)秀班主任 |
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下午 |
培訓(xùn)地點 |
濟陽區(qū)第二實驗小學(xué) |
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14:10-14:50 |
學(xué)?！?/span>356”問題導(dǎo)學(xué)型學(xué)習(xí)模式課堂展示 |
語文教學(xué)示范課（二年級） |
學(xué)科名師 |
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數(shù)學(xué)課堂師范課（三年級） |
學(xué)科名師 |
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英語課堂示范課（四年級） |
學(xué)科名師 |
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14:50-15:00 |
學(xué)校特色球操展示 |
學(xué)校廣場 |
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14:50-15:00 |
觀課間操 |
觀看課間操，感受學(xué)校特色文化建設(shè)。 |
學(xué)校老師 |
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15:00-16:30 |
經(jīng)驗分享 |
講座：卓立潮頭鑄輝煌 報告人：李秀華，濟陽區(qū)第二實驗小學(xué)副校長 |
李秀華副校長 |
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深度體驗《小隊創(chuàng)建、交流、展講》 |
骨干教師 |
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第四天 |
上午 |
8:00-9:30 |
新型課堂 經(jīng)驗分享 |
“小組合作學(xué)習(xí)”學(xué)本課堂建設(shè)及實施實操策略 1.如何進行小組及學(xué)本課堂建設(shè)； 2.學(xué)科結(jié)構(gòu)化預(yù)習(xí)策略； 3.學(xué)術(shù)助理培訓(xùn)實操策略； 3.小組展講與展示實操策略； 4.基于核心素養(yǎng)的學(xué)科多元課型及多元評價方式探索。
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骨干教師 |
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9:30-10:30 |
名師成長 經(jīng)驗分享 |
通過骨干教師的成長經(jīng)驗分享，針對教師的理論水平、職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)和教育創(chuàng)新能力總結(jié)和推廣優(yōu)秀的經(jīng)驗，激發(fā)教師成長的積極性。 |
骨干教師 |
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10:30-11:30 |
備課指導(dǎo) |
分別參與語文、數(shù)學(xué)、英語學(xué)科集體備課，了解集體備課流程，把握小組合作學(xué)習(xí)學(xué)本課堂操作要領(lǐng)，學(xué)員按學(xué)科要求，在師傅指導(dǎo)下進行備課，為上體驗課做好準(zhǔn)備。 |
指導(dǎo)教師 |
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下午 |
培訓(xùn)地點 |
濟陽區(qū)第二實驗小學(xué) |
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14:10-14:50 |
借班上課 |
根據(jù)師傅指導(dǎo)，篩選學(xué)員上體驗課，其他學(xué)員聽課。針對體驗課，指導(dǎo)教師、學(xué)員間互動交流。 |
學(xué)科名師 |
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15:00-15:30 |
互動交流 |
與學(xué)科名師進行對話交流，分享教育教學(xué)經(jīng)驗，并針對培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容進行互動。 |
學(xué)科名師 |
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15:30-16:30 |
結(jié)業(yè)典禮 |
座談、反思、總結(jié)。 |
培訓(xùn)部老師 |
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注 ：以上課程安排，如因?qū)＜視r間原因順序可在本時間段內(nèi)相互調(diào)換，如因特殊原因需調(diào)整課程的我們將調(diào)換同等級別的專家為學(xué)員授課。
◇濟陽區(qū)緯四路小學(xué)
濟陽區(qū)緯四路小學(xué)是于2017年8月31日正式投入使用的一所六年制公辦學(xué)校。學(xué)校占地44.36畝，總建筑14596.66平方米，投資6000余萬元。學(xué)?？傄?guī)劃6個年級，36個教學(xué)班，學(xué)生1620人。學(xué)校秉承“讓童年多姿多彩，讓教育有滋有味“的辦學(xué)理念，著眼于為學(xué)生的全面發(fā)展、終身發(fā)展奠基，致力讓每一個孩子得到發(fā)展，讓每一位教師施展才華，讓每一個家長收獲希望。學(xué)校始堅持“潤德修業(yè)”的校園精神，積極開展 “小隊合作學(xué)習(xí)”“星級評價”的研究，形成了“彼此喝彩、共同成長”的校風(fēng)。在深化教學(xué)改革的同時，學(xué)校深度挖掘校本課程的開發(fā)，先后開展了跆拳道、演講課、葫蘆絲、快板、跳繩等課程，打造“向陽花課程七個一”：一個好身體、一身好習(xí)慣、一副好口才、一手漂亮字、一項好才藝、一肚子好文章、一顆仁愛心，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的公民。
◇濟陽區(qū)第二實驗小學(xué)
濟陽區(qū)第二實驗小學(xué)，地處城鄉(xiāng)結(jié)合部，現(xiàn)有62個教學(xué)班，在校學(xué)生3018人。自2008年開始，學(xué)校進行了課堂學(xué)習(xí)改革，在十年的教學(xué)實踐中，總結(jié)出了“356”問題導(dǎo)學(xué)型課堂學(xué)習(xí)模式，它的核心理念是“讓每一朵花幸福綻放”。
七、培訓(xùn)費用
780元/人，含培訓(xùn)資料費、場地費、專家課程費、課程設(shè)計費用等。食宿統(tǒng)一安排，費用回原單位報銷。
匯款賬號
收款單位：北京中昊教育科技研究院南京分院
賬號：3200 0664 1018 0100 89969
開戶行：交通銀行南京雨花支行
（請備注打款單位名稱）
八、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：肖老師
電話：025-85522914
手機：13809040367、18612801868、13951652111 （同微信）
郵箱：840305940@qq.com
網(wǎng)上報名：pyyqw.com
附件：教育部國家級教學(xué)成果展“356”問題導(dǎo)學(xué)型教學(xué)模式的構(gòu)建與實施專題研修班報名回執(zhí)表
北京中昊教育科技研究院
2019年9月1日
